수학과 교육과정 목표 1. 총괄 목표 : 지식 이해, 과정 기능, 가치 태도를 통합적으로 학습하여 수학 교과 역량을 함양하는 것 2. 세부 목표 : 문제해결, 추론, 의사소통, 연결, 정보처리 역량을 각각 함양하는 것 내용 체계 : 지식 이해, 과정 기능, 가치 태도의 세 범주로 구성 2015개정 교육과정에서의 변화 2022 개정 교육과정 변화 핵심역량 문제해결 역량, 추론 역량, 의사소통 역량, 정보처리 역량, 창의융합 역량, 태도 및 실천 역량 → 문제해결 역량, 추론 역량, 의사소통 역량, 정보처리 역량, 연결 역량 영역 명 수와 연산, 문자와 식, 함수, 기하, 확률과 통계 → 수와 연산, 변화와 관계, 도형과 측정, 자료와 가능성 중1 중3에서 배우던 대푯값이 중1로 이동 중2 증명 용어 도입 ..